Introduzione all’Islam

Il corso vuole introdurre gli studenti allo studio della religione islamica attraverso una presentazione sistematica dei diversi aspetti dell’Islâm, tenendo conto dei risultati delle più recenti ricerche storiche e islamologiche, presenti nel dibattito contemporaneo tra Islâm e modernità. In questo senso, nell’esposizione in classe verrà data particolare attenzione alla lettura storico-critica delle fonti e al problema della loro interpretazione nel mondo contemporaneo, così da rendere ragione a una religione, quella islamica, che è stata ed è tutt’oggi fondamento di una civiltà, di un modo di pensare la realtà, che abbraccia un miliardo e seicento milioni di fedeli nel mondo.

1 – BREVE STORIA DELLE ORIGINI DELL’ISLAM

– L’Arabia e i culti pre-islamici.

– Mu|ammad alla Mecca: l’uomo di fede e l’ammonitore delle folle (Profeta e Messaggero).

– Mu|ammad a Medina. L’uomo di stato e il condottiero (Profeta e Messaggero).

– L’integrazione della società: la Comunità Islamica; i Califfi ben guidati; il concetto di Califfato e di Sultanato.

2 – IL CORANO (Qur’ân)

– Redazione e stile del testo coranico.

– Contenuto: i principali temi.

– Concetti etico-religiosi del Corano.

– ‘Isa e Miriam nel Corano.

3 – LA SUNNA E LA LEGGE (Šarī‘a)

– Sunna: Il concetto di “Tradizione” nell’Islâm.

– ḥadîth: l’origine, le raccolte e la loro autenticità.

– Le fonti del diritto e le scuole giuridiche.

– Gli Huddûd Allâh.

4 – IL CULTO ISLAMICO

– I cinque Pilastri dell’Islâm (Arkân al-Islâm).

– Concetto di Islâm, Imân, I|sân.

5 – IL CREDO ISLAMICO (‘Aqîda)

– La fede in Dio (Allâh), l'unico degno di tutto il culto (tawhîd).

– La fede negli angeli (malâ’ika).

– Fede nei libri (Kutub) inviati da Allâh.

– La fede in tutti i Profeti e Messaggeri inviati da Allâh.

– La fede nel Giorno del Giudizio (Yawm al-Dîn, o Yawm al-qiyâma) e nella risurrezione (la resurrezione dei corpi dei credenti dopo il Giorno del Giudizio).

– Fede nel destino (qadâr) e la libertà dell’uomo.

6 – LA TEOLOGIA (Kalâm)

– Le correnti teologiche.

– La Mu‘tazila.

– Gli aš‘ariti e la “via media”.

– Al-Ghazâlî pensatore e maestro spirituale.

7 – LA MISTICA ISLAMICA (Taṣawwuf)

– Il percorso storico delle origini.

– Il Profeta e il Corano.

– L’esperienza dell’Amore di Dio e l’unità dell’essere.

– Il riconoscimento dell’esperienza spirituale dei ṣūfî.

– La “via mistica” dell’Islâm nel Sud-Est Asiatico.

8 – IL PENSIERO FILOSOFICO, POLITICO E RELIGIOSO DELL’ISLAM

– Le correnti del pensiero riformista islamico e i suoi pensatori.

– Le tre fasi fondamentali del riformismo islamico.

– Il rinnovamento della tradizione islamica nel dibattito con la modernità.

– Il problema dell’ermeneutica delle fonti islamiche.

– Il dibattito sulla dignità della persona umana nell’Islâm.

Avvertenze:
Bibliografia:

Testi di riferimento per l’esame:

– Dispense del docente

– A. BAUSANI, Il Corano, BUR, Pantheon, RCS Libri S.p.A., Milano 2001; P. BRANCA, Introduzione all’Islam, Edizioni San Paolo, Cinisello Balsamo (Mi) 2019 oppure C. HILDEBRANDT, Islam. Una nuova introduzione storica, Einaudi, Torino 2016; P. NICELLI, Al-Ghazâlî, pensatore e maestro spirituale, Jaca Book, Milano 2013; P. NICELLI, Islâm e modernità nel pensiero riformista islamico, Edizioni San Paolo, Cinisello B. 2009.