“PROPAGANDA, LEGGI, TRIBUNALI E GENOCIDI”. NUOVE TRACCE PER L’EDUCAZIONE CIVICA ATTRAVERSO LA MEMORIA (STORIA E DIDATTICA DELLA SHOAH, DELLE DEPORTAZIONI E DEI GENOCIDI)

“Perché quel numero tatuato? Perché un tempo le persone erano considerate solo numeri, bambina mia…”. Così un’inserviente della mensa scolastica raccontò il proprio passato a una giovane ignara. Quante volte l’uomo svilisce “l’altro” a “numero”, a “diverso”, a “impedimento alla propria realizzazione”? Attraverso l’intreccio di storia, sociologia, criminologia e diritto il corso presenterà spunti di lettura e analisi per creare percorsi interdisciplinari di Educazione Civica per il cittadino di oggi, partendo dalle Memorie dei Genocidi e dei Crimini contro l’Umanità.

Avvertenze:
Bibliografia:

Eventuali indicazioni bibliografiche saranno segnalate durante lo svolgimento del corso.